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· 值得注意的是，由于填空式提问所诱出的回答更简短，学生只需填补一下所空缺的信息，所以学生参与交际的量就自然减少了，使用目的语的动机也减弱了。相比之下，外籍教师就较少地采用此形式，他们更看重语言的自然输出。

· 这次期末考试，填空题占了试题的大部分。

· 按语言连贯、句式相近的要求，完成下列填空。