· 就如实描述孩子的情况,过去和现在的对比,针对孩子怎样怎样的进步表达对老师的感想,有劳老师费心了。
· 割鸡焉用牛刀,区区小事,何敢有劳大驾?
· 在学习和工作中,我们应该有节奏,一张一弛,有劳有逸,这样才能提高效率。