· 当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
· 你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中去，真了不起。
· 解题之前，要对题意进行仔细分析。
· 到百度上来纯粹找答案可不是个好方法哦！！希望你到百度来能找到解题的方法而不仅仅是问题的答案。
· 物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
· 把教科书当小说看，把解题看成挑战，把考试化作战场，把自己当作将军。带着必胜的心，克服内心的苦。终将修成正果！！。
· 通常，数学作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前许要先复习，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。
· 基础打好了，然后在做题的过程中，学习作者的解题思路和方法，将其转化成自己的，然后应用自如，达到举一反三的效果。这样在日后做真题就会手到擒来。当然适合自己的才是最重要的。
· 老师常说，解题时一定要开动脑筋找窍门。
· 不要提前抄答案，老师会告诉我们解题方法，然后我们再去做。
· 爱，是我不会做作业的时候，老师教我解题的方法。
· 小林解题的思路不对头，经老师提示才醒悟过来。
· 从他与众不同的解题思路中，看出他很聪明。
· 考数学就是和时间的斗争。问题卷一发下来后，首先把全部问题看一遍。找出其中看上去最容易解答的题，然后假定步骤，思考怎么样的顺序解题才最好。
· 如果小玲解题有困难，你可以恰当地提示一下。
· 你解题的方法不正确，所以列错了算式。
· 教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出错误，改正错误，前车之鉴，后世之师。
· 这道题很难，小丽绞尽脑汁也没想出解题方法。
· 经过反复思考，我终于找到了解题方法。
· 小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。