· 我拨动着泉水,似懂非懂的思考自然的美。这熟悉的感觉,休闲的生活和丰富的知识。
· 学习上遇到的问题,我们应打破砂锅“问”到底,不能似懂非懂。
· 今天的课小明听得似懂非懂。
· 看样子,他似懂非懂,还没有完全明白这件事。
· 学习上遇到的问题,我们应打破沙锅“问”到底,不能似懂非懂。
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· 看样子,他似懂非懂,还没有完全明白这件事。
· 学习上遇到的问题,我们应打破沙锅“问”到底,不能似懂非懂。