· 基于这一原因，我们在很多时候成为了众矢之的。
· 基于对文章内容的了解和认同，读这些文章时，不少教师读得声情并茂，绘声绘色。
· 记载历史，一定要基于史实，不可捕风捉影，向壁虚造。
基于怎么造句
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