· 他这个人最大的特点就是严于律己，要求下级做到的他首先做到，要求别人不做的他首先不做。
· 他这个人有个特点，遇事就是喜欢刨根问底，弄个水落石出。
· 这篇小说的特点是人物的心理描写很细腻。
· 恰当的夸张可以突出事物的特点，启发读者的想象。
· 我们的设计，不应该步人后尘，而应该有自己的时代特点。
· 充分发挥学生的积极性和创造性，是张老师教学的一大特点。
· 老成持重，沉默寡言，是他的最大特点。
· 生动的语言，曲折的情节，是这部小说的特点。
· 她为了观察黑猩猩的行为特点，在野外与它们共同生活了三十多年。
· 这段文字，写得十分生动细致，抓住了人物的特点进行重点勾勒，使人读后产生出呼之欲出的感觉。
· 请你概括这两种事物的共同特点。
· 散文和小说，它们共同的特点是玉想琼思，宏观博识，妙喻珠联，警句泉涌，谐谑天生，涉笔成趣。
· 他的教学有一个突出的特点，那就是有教无类。
· 这座园林融合了东方和西方建筑的诸多特点，壮观，典雅。
· 描写景物要突出特点，不必面面俱到。
· 诗是形象思维的表现艺术，具有缘情体物的特点。
· 张老师针对同学们的性格特点设计了很多有趣的课件，深受大家欢迎。
· 取材新颖是这篇文章最大的特点。
· 地方戏有地方特点，合乎当地民众的口味。
· 老师们在教学中，能够针对每个同学的特点因材施教。