「口传心授」的拼音、意思和解释

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口传心授读音/繁体/五笔/英文翻译

拼音 kǒu chuán xīn shòu 读音 跟我读
繁体 口傳心授 类型 成语大全
五笔 此词无五笔连打 平音 kouchuanxinshou
词性 中性 语法 联合式
拼读 科(ke1)偶(ou3),口(kou3)|吃(chi1)乌(wu1)啽(an2),传(chuan2)|西(xi1)因(yin1),心(xin1)|诗(shi1)沤(ou4),授(shou4)
英语翻译 oral teaching that inspires true understanding within

口传心授是什么意思?

· 基本释义

指师徒间口头传授,内心领会。

· 详细释义

【解释】:指师徒间口头传授,内心领会。

【出自】:明·解缙《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。”

【示例】:尽管在旧社会得不到出版发行的便利,千百年来通过无数艺人的~,终于很好地保留下来了。 ◎光未然《戏曲遗产中的现实意义》

【语法】:联合式;作谓语、定语、宾语;指师徒间口头传授

· 词语出处

明·解缙《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。”

· 网络释义

指师徒间口头传授,内心领会。

口传心授的近反义词?

口传心授近义词:衣钵相传,口耳相传,以心传心,口口相传,不立文字,口耳相承

口传心授反义词:抱歉,查无口传心授的反义词

口传心授词语接龙

(~口传心授~)在开头的接龙:授权,授课,授时,授命,授勋,授受,授意,授奖,授精,授业,授室,授与,授田,授爵,授经,授能,授乳,授餐,授指,授政

(~口传心授~)在结尾的接龙:教授,传授,讲授,面授,口授,追授,刊授,施授,例授,补授,超授,擢授,正授,责授,诰授,简授,符授,都授,指授,迁授

授柄于人
人微言贱
贱敛贵发
发奋蹈厉
厉精为治
治国安民
民贼独夫
夫负妻戴
戴月披星
星离月会
会逢其适
适情任欲
欲益反弊
弊絶风清
清闲自在
在所不辞
辞严义正
正名定分
分形同气
气冲霄汉
汉官威仪
仪态万方
方枘圜凿
凿坏而遁
遁迹方外
外柔内刚
刚直不阿
阿鼻地狱
狱货非宝
宝马香车
车驰马骤
骤风暴雨
雨淋日炙
炙肤皲足
足不出户
户枢不朽
朽棘不彫
彫章镂句
句比字栉
栉风酾雨
雨愁烟恨
恨相知晚
晚食当肉
肉朋酒友
友风子雨
雨断云销
销毁骨立
立木南门
门闾之望
望穿秋水
水流花谢
谢庭兰玉
玉燕投怀
怀宝迷邦
邦家之光
光明磊落
落魄江湖
湖光山色
色如死灰
灰心丧气
气壮山河
河清三日
日日夜夜
夜长梦多
多言或中
中立不倚
倚官仗势
势如水火
火上浇油
油壁香车
车马填门
门可张罗
罗织构陷
陷入僵局
局骗拐带
带砺山河
河梁之谊
谊不容辞
辞严谊正

用口传心授怎么造句?

古代和尚学经,多半靠师傅口传心授。

您好,暂未查询到口传心授造句的内容。

它是以口传心授来教学的一种声乐艺术。

It be a kind of vocal music art which spread heart to teach to teaching.

个人单独培训:本门提供对个人及其子女进行一对一口传心授培训服务。

Individual specialized training: We offer one-to-one special training and also for kids too.

由于达斡尔族没有文字,古老的达斡尔族传统音乐是通过生活中口传心授被传承下来的。

Because Daur has no written language, old traditional music was handed down in verbal form and remembered in mind in life.

他们以口传心授及与白人之间的私人交往,逐渐形成了一种特有的音乐形式,这就是当时的流行音乐。

He including all folk music type, the development style does not receive the limitation, it was unceasingly had the change along with at that time societys development.

民族民间文学大多无文字记载、无自己的典籍可考,口传心授,代代相传是其独特的传播、延续方式。

Mostly folk literatures don't have written records, or their own books to test. It's a distinctive way to be communicated and continued generations by mouth and heart.

口传心授不存谱例的流传形式、增加宗教仪式神秘感的变化音、特殊的调式色彩都是值得研究和思考的。

The passing form of the oral spreading and the teaching in heart without rules has accumulated its sense of religious secret and produced more inflexion, special melody forms which are worthy of …

胡仁·乌力格尔音乐主要是通过“口传心授”和“即兴编创”的方式来进行传承的,一般包括师徒关系、家庭关系、艺术教育等几种途径。

Uliger s music is handed down mainly through oral teaching and extempore creation, making use of teacher -student relations, family relations and art education.

胡仁·乌力格尔音乐主要是通过“口传心授”和“即兴编创”的方式来进行传承的,一般包括师徒关系、家庭关系、艺术教育等几种途径。

Uliger s music is handed down mainly through oral teaching and extempore creation, making use of teacher -student relations, family relations and art education.

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