「正课」的拼音、意思和解释
正课是一个开头的词语,它的拼音是zhèng kè,这篇文章为您提供了正课拼音,读音,怎么拼读,同时为了让您在线轻松学习正课,我们收录了汉语辞典中正课的意义和释义,近义词,反义词,正课的五笔怎么打。
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正课读音/繁体/五笔/英文翻译
拼音 | zhèng kè | 读音 | 跟我读 |
---|---|---|---|
繁体 | 正課 | 类型 | 词语大全 |
五笔 | 此词无五笔连打 | 平音 | zhengke |
词性 | 中性 | 语法 | |
拼读 | 知(zhi1)鞥(eng4),正(zheng4)|科(ke1)饿(e4),课(ke4) | ||
英语翻译 | formal class; levy a full duty |
正课是什么意思?
· 基本释义
1.旧指不折不扣如数缴纳的赋税。
2.规定的正式课程。
· 详细释义
谓以整额课税。
《隋书·食货志》:“男女年十六以上至六十,为丁。男年十六,亦半课,年十八正课,六十六免课。”
正式赋税。与“杂课”相对。
《清会典事例·户部·杂赋茶课》:“﹝ 同治 ﹞十三年议准, 甘 省仿 淮 盐之例,以票代引,不分各省商贩,均令先纳正课,始准给票;其杂课归併釐税项下徵收。”
主要的课程,必修的课程。
清 李斗 《扬州名胜录》卷一:“在院诸生,分正课、附课、随课。” 清 马建忠 《玛赛复友人书》:“第一年课以 法国 、 辣丁 语言,第二年课以文义,第三年课以词章,各有呈限。正课之外,仍兼华文史鑑,不得偏废。”
· 网络释义
(1).谓以整额课税。《隋书·食货志》:“男女年十六以上至六十,为丁。男年十六,亦半课,年十八正课,六十六免课。”(2).正式赋税。与“杂课”相对。《清会典事例·户部·杂赋茶课》:“﹝ 同治 ﹞十三年议准, 甘 省仿 淮 盐之例,以票代引,不分各省商贩,均令先纳正课,始准给票;其杂课归并釐税项下徵收。”
正课的近反义词?
正课近义词:甲课,简短,短暂
正课反义词:抱歉,查无正课的反义词
正课词语接龙
(~正课~)在开头的接龙:课文,课间,课堂,课桌,课表,课时,课题,课本,课外,课业,课余,课目,课卷,课牙,课征,课役,课儿,课额,课学,课徒
(~正课~)在结尾的接龙:听课,讲课,功课,下课,补课,授课,停课,备课,党课,开课,复课,占课,大课,任课,卜课,兼课,起课,罢课,优课,日课
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用正课怎么造句?
您好,暂未查询到正课造句的内容。
“正课是什么呢?”爱丽丝问道。
'What was that?' inquired Alice.
不要告诉我,他已经开始讲正课了。
Don't tell me he's already lecturing!
公正课是哈佛建校以来最受欢迎的课程之一。
Justice is one of the most popular courses in Harvard's history.
自然,没人相信我曾经舞技烂到要上矫正课的地步。
And yes, none believed that I used to be so bad in dancing that I had to have remedial lessons.
懒惰的孩子有时在正课结束后被留在学校做额外的作业。
Lazy boys sometimes are detained at school to do extra work after ordinary lessons are finished.
如果我发现我们需要在某个单元花多一些时间,我会修正课表。
If I feel that we need more work on something or less work on something, I reserve the right to juggle the units.
——KathleenSullivan,前任公正课教员,现任教于斯坦福法学院。
Kathleen Sullivan, former JUSTICE teaching fellow, now a professor at Stanford Law school.
丹尼的母亲为他报名参加行为矫正课程,让他循序渐进的接受那些吓得他魂不附体的动物。
Danny's mum has enrolled him on a course of Behavioral Therapy, which involves more gradual exposure to the animals he's terrified of.
同时,也是通过文献分析法、问卷调查法、实验研究法对诱思探究教学理论在真正课堂教学实践的经验总结。
It's a experience summary about the method is applied in the classroom teaching by references analysis, investigation, experiment research.
同时,也是通过文献分析法、问卷调查法、实验研究法对诱思探究教学理论在真正课堂教学实践的经验总结。
It's a experience summary about the method is applied in the classroom teaching by references analysis, investigation, experiment research.
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