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学衔读音/繁体/五笔/英文翻译
| 拼音 | xué xián | 读音 | 跟我读 |
|---|---|---|---|
| 繁体 | 學銜 | 类型 | 词语大全 |
| 五笔 | 此词无五笔连打 | 平音 | xuexian |
| 词性 | 中性 | 语法 | |
| 拼读 | 西(xi1)约(yue2)，学(xue2)|西(xi1)衣(yi1)啽(an2)，衔(xian2) | ||
| 英语翻译 | academic rank;academic title |
学衔是什么意思？
· 基本释义
高等学校根据教师的学术水平和所担任的教学工作而授予的称号。 一般分助教、讲师、副教授、教授四个等级。
· 详细释义
高等学校教师、科学研究机构研究人员的职务称号。我国高等院校教师职务分为教授、副教授、讲师、助教；科研机构的职务分为研究员、副研究员、助理研究员、实习研究员；以上总称为学衔。
· 网络释义
学衔是一个汉字词语，意思是高等学校教师担任的教学、科研工作水平和能力评定的专业职称。。
学衔的近反义词？
学衔近义词：抱歉，查无学衔的近义词
学衔反义词：抱歉，查无学衔的反义词
学衔词语接龙
（~学衔~）在开头的接龙：衔接，衔铁，衔枚，衔恨，衔级，衔冤，衔头，衔烛，衔觞，衔炙，衔橛，衔啼，衔碑，衔踵，衔检，衔结，衔怨，衔吕，衔锋，衔勇
（~学衔~）在结尾的接龙：军衔，官衔，领衔，名衔，职衔，学衔，金衔，加衔，关衔，相衔，道衔，宪衔，蛇衔，单衔，人衔，镝衔，尾衔，蹲衔，联衔，署衔
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用学衔怎么造句？
您好，暂未查询到学衔造句的内容。
1998年获文学博士学衔。
In 1998 he received the doctor degree.
目前语文初高中教学衔接的研究还处于探索阶段。
At present current language teaching in junior and senior high convergences is still in the experimental phase.
教学衔接是大学低年级的学生、老师必须面对的问题。
The teaching engagement is a question which the lower grade student of university and teacher must face.
该生在校期间学衔疑绩优异，各科成绩均在班级名列前茅。
Should live in the school period academic record is outstanding, various branches result is among the best in the class and grade.
初、高中化学教学衔接的问题，历来是中学化学教学中倍受关注的问题。
The teaching connection of chemistry teaching in junior and senior middle school has always been paid great attention in the chemistry teaching of middle school.
大学英语专业新生的语音课要注意中学和大学之间的教学衔接，避免造成资源浪费。
The pronunciation teaching of colleges must be connected properly with that of middle schools in order to avoid wasting resources.
造成这一现象的主要原因是教学改革过程中，没有处理好初高中化学教学衔接的问题。
The main reason for this phenomenon are teaching the process of reform, there is no better deal with the beginning of high school chemistry teaching convergence problem.
奥塔哥大学DBA项目是奥塔哥大学与与上海交大紧密合作而提供的最高学衔的博士学位项目。
DBA program of University of Otago is a doctoral program closely cooperating with Shanghai Jiao Tong University which awards the highest degree.
做好初、高中化学探究性实验教学衔接研究，有利于化学启蒙教育向化学科学基础教育的平稳过渡。
The research on the chemistry exploring experiment of junior and senior middle school is beneficial to stable transition of the initial teaching of chemistry to the basic education of it.
在以上研究的基础上，作者分析了大学与中学物理实验教学衔接存在的问题及原因，并提出了相应的教学建议。
On the basis, we analyze the problems on experiment course linking up high school and college physics teaching and make the teaching Suggestions.
在以上研究的基础上，作者分析了大学与中学物理实验教学衔接存在的问题及原因，并提出了相应的教学建议。
On the basis, we analyze the problems on experiment course linking up high school and college physics teaching and make the teaching Suggestions.
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