诲人不倦是一个开头的词语，它的拼音是huì rén bù juàn，这篇文章为您提供了诲人不倦拼音，读音，怎么拼读，同时为了让您在线轻松学习诲人不倦，我们收录了汉语辞典中诲人不倦的意义和释义，近义词，反义词，诲人不倦的五笔怎么打。

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诲人不倦读音/繁体/五笔/英文翻译

诲人不倦是什么意思？

· 基本释义

耐心地、不厌倦地教导别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。” 诲：教导。倦：厌倦。

· 详细释义

【解释】：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。

【出自】：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

【示例】：圣人说：“～”，你又来问我，我岂有不说的理！ ◎清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回

【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

· 词语出处

《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

· 网络释义

诲人不倦，语出： 先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉！”

诲人不倦的近反义词？

诲人不倦近义词：金针度人,不厌其烦,谆谆告诫,耳提面命,谆谆教导,循循善诱,苦口婆心

诲人不倦反义词：不教而诛,误人子弟

诲人不倦词语接龙

（~诲人不倦~）在开头的接龙：倦容，倦意，倦勤，倦谈，倦憩，倦笔，倦听，倦旅，倦惮，倦怠，倦出，倦午，倦致，倦程，倦客，倦略，倦世，倦慵，倦妆，倦飞

（~诲人不倦~）在结尾的接龙：困倦，厌倦，劳倦，闷倦，疲倦，怠倦，不倦，烦倦，迷倦，笔倦，醉倦，羁倦，慵倦，目倦，骄倦，小倦，余倦，乏倦，发倦，懒倦

用诲人不倦怎么造句？

他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

·孔夫子是一个诲人不倦的教育家。

·我们不会忘记整洁的校舍，友爱的同学和诲人不倦的老师们。

·他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

·对自己，就该学而不厌；对别人，应该诲人不倦。

·这位老师师德高尚，学而不厌，诲人不倦，诲人不倦，虚怀若谷。

·他是一个名副其实的好老师，诲人不倦，兢兢业业。

·他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。

·寻求个人成长同时也诲人不倦。

·班主任老师给我辅导功课，总是不厌其烦，诲人不倦，使我很受感动。

·王老师诲人不倦，学生家长对他十分敬重。

·他好为人师，对别人提出的问题，他总是诲人不倦，乐此不疲地讲解回答。

·郝老师始终坚持学而不厌，诲人不倦的教学原则，因而深得师生们的敬重。

·陈老师诲人不倦的精神令人敬佩。

·圣人说："诲人不倦"，你又来问我，我岂有不说的理！

·李老师勤勤恳恳，诲人不倦，为教育事业献出了毕生精力。

对难教的学生你必须坚持诲人不倦的精神。

You have to persevere with difficult students.

对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

Our attitude towards ourselves should be "to be insatiable in learning" and towards others "to be tireless in teaching".

循循善诱，诲人不倦的是老师。

Coaxing, teaching is a teacher.

谢谢王老师，诲人不倦！

Thank you! Teacher Wang!

学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝老师们节日愉快！

Tireless, completely, Tao Fenfang, also mood music. Bless you. Happy Teacher's Day!

我认为，人物之间的对话方式更加突出了，小驴咿唷成为一名诲人不倦的老师。

I'd say there is a more conversational manner between the characters, and Eeyore is a teacher with a lot more to say.

他的精神深深的感动了师襄子，直到现在，孔子的名言“学而不厌，诲人不倦”仍是我们的座右铭。

Even today, Confucius's edification of "Being insatiable in learning" is still regarded as a motto by most people.

我国一向有“师道尊严”、“尊师重道”的传统，对于教师的作用与角色期待更是高，有“万世之师”之称的孔子以其诲人不倦、因材施教等高尚气节为教师作出了一个近乎“圣人”的定位。

China has always had the tradition of showing great respect to the teachers and, accordingly, expects much more out of the role and action of the teachers, to the extent of a sage.

我国一向有“师道尊严”、“尊师重道”的传统，对于教师的作用与角色期待更是高，有“万世之师”之称的孔子以其诲人不倦、因材施教等高尚气节为教师作出了一个近乎“圣人”的定位。

China has always had the tradition of showing great respect to the teachers and, accordingly, expects much more out of the role and action of the teachers, to the extent of a sage.

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